EPE du Tarn

Le site officiel de l'école des parents et des éducateurs du Tarn

école des parents et des éducateurs du tarn

A vos agendas !

| 0 Commentaires

Formation R&T : Faire faire des mathématiques à un public primo-arrivant et/ou en difficulté sur les savoirs de base

4 jours indissociables à partir du 10 juin à R&T

Ressources & Territoires a le plaisir de vous inviter à sa prochaine session de formation sur : Faire faire des mathématiques à un public primo-arrivant et/ou en difficulté sur les savoirs de base. Pas de frais d’inscription. Places co-financées par le FEI et la DAIC.

Publics concernés

Formateurs et coordinateurs des dispositifs de formation linguistique intervenant sur l’accès aux savoirs de base, exerçant auprès d’un public étranger non ou peu communicant en français.

Présentation

Les mathématiques restent parfois une discipline qui pose problème pour les formateurs et pour les apprenants. Prononcer le mot « math » provoque souvent la même réaction : « Tu sais, moi, les maths… ». Pourtant, la place des mathématiques et du calcul sont des domaines essentiels dans les savoirs de base et compétences clés. Les actions de formation en mathématique pour adultes en difficulté linguistique ont un impact sur leur réussite professionnelle, sociale et familiale ; il est donc important que les formateurs les intègrent dans leurs activités avec les apprenants. Cette formation propose une aide appropriée et pragmatique aux formateurs qui enseignent les mathématiques dans les formations de base. Organisée en deux modules, (module d’introduction et module d’approfondissement), il est indispensable de suivre l’ensemble de la formation pour une meilleure efficience pédagogique.

Module 1 : 10 et 11 juin

Objectifs

* Evaluer les compétences de base en mathématiques des apprenants

* Valoriser la place de l’activité dans l’apprentissage des mathématiques et dans la résolution de problème

* Situer la place du numérique – identifier les notions transversales

Intervenant : Jean-Pierre LECLERE – Docteur en Sciences de l’Education – Maître de conférence en didactique des mathématiques pour adultes – Membre du conseil scientifique de l’ANLCI pour les Actions Educatives Familiales (Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme) ;

Conseiller scientifique auprès du CNED et du CNFPT.

Co-auteur de LETTRIS et du Référentiel « COMPTER »

Ouvrages disponibles en prêt au centre de ressources

Plus d’infos

Laisser un commentaire

Champs Requis *.