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Le livre du trimestre : Les troubles de la parentalité

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Les troubles de la parentalité – Approche clinique et socio-éducative

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En résumé…

La « parentalité » désigne l’ensemble des processus de maturation psychique propres à la fonction parentale. Cet ouvrage est le premier à en dessiner rigoureusement les contours pour étudier ensuite les modalités de prises en charge clinique et socio-éducatives des troubles et dysfonctionnements de la parentalité : couples en crise, violences juvéniles, maltraitance intrafamiliale, etc… Les nombreuses vignettes cliniques sont conçues dans l’optique de décrire un ensemble de techniques et de savoir-faire (points-rencontres, médiations, accueils parents-enfants, groupes de parole) qui associent praticiens de la psychologie et intervenants sociaux.

Pourquoi ce livre

Ce livre est introduit par des conceptions théoriques relatives à la psychologie, à l’anthropologie, et à la sociologie. De l’histoire générale de la parentalité aux conceptions strictement théoriques, l’introduction permet au lecteur d’avoir une vision générale de ce concept par un vocabulaire facile est compréhensible par tout le monde.
Dans un second temps, ce livre prend en considération ce qu’est la parentalité, comment la vivre dans son quotidien, etc. Puis vient la partie relative à la psychopathologie (troubles relationnels, psychoses, addictions, etc).

Bien qu’accessible à tout le monde, ce livre reste principalement destiné aux étudiants de SHS, infirmiers, acteurs sociaux, professionnels de la famille, etc…

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